Júnior, A. F. da S., & Santana, L. F. (2014). FORMAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: UM ESTUDO EM CAPINÓPOLIS, MG, BRASIL. Poíesis Pedagógica, 12(1), 197–218. https://doi.org/10.5216/rpp.v12i1.31217