Carrijo, F. R. (2013). “ ‘COÇA. COÇA. PULA. PULA. OLHA A PURGA!’: PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NOS ANOS INICIAIS – ESBOÇANDO UM OLHAR TRANSDISCIPLINAR PARA AS RELAÇÕES ENTRE SUJEITO, LÍNGUA E IDENTIDADE, NA PERSPECTIVA DA LA”. Poíesis Pedagógica, 10(2), 130–154. https://doi.org/10.5216/rpp.v10i2.24146