CRECHE: ASSISTENCIALIZAÇÃO OU EDUCAÇÃO? UM ESTUDO DE CASO EM PIRES DO RIO- GO

Authors

  • Maristela Lopes Vicente da Assunção UEG

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v1i1.10509

Abstract

O presente trabalho  analisa a necessidade de institucionalização das creches e o seu papel educativo diante das exigências legais da nova L.D.B. num confronto com a realidade de Pires do Rio -GO. Considera importante identificar a prática exercida nas creches (educação ou assistencialização) e as transformações do direito à creche no contexto estudado. Analisa o papel das creches frente a L.D.B. e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, procurando identificar o nível de formação do profissional que nelas atuam. Emprega na pesquisa o procedimento metodológico de estudo de caso.

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Published

2010-07-21

How to Cite

ASSUNÇÃO, Maristela Lopes Vicente da. CRECHE: ASSISTENCIALIZAÇÃO OU EDUCAÇÃO? UM ESTUDO DE CASO EM PIRES DO RIO- GO. Poíesis Pedagógica, Catalão, v. 1, n. 1, p. 63–75, 2010. DOI: 10.5216/rpp.v1i1.10509. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/poiesis/article/view/10509. Acesso em: 21 apr. 2026.

Issue

Vol. 1 No. 1 (2003): Educação Infantil

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Copyright (c) 2010 Maristela Lopes Vicente da Assunção

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