NASCIMENTO KS do, SILVA BARBOSA M do R da, BOTELHO ACB da S. O CONTO NA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. Linguagem: Estudos e Pesquisas [Internet]. 16º de agosto de 2018 [citado 13º de junho de 2026];22(1). Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/54472