HISSA, Débora Liberato Arruda. “ESTUDOS DE (MULTI)LETRAMENTOS: CONSTRUÇÃO DE PREMISSAS TEÓRICO-DIDÁTICAS POR PROFESSORES EM FÓRUNS E CHATS ACADÊMICOS”. Linguagem: Estudos e Pesquisas 24, no. 1 (outubro 30, 2020): 101–120. Acessado maio 8, 2026. https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/62536.