NAGASAWA, Ellen Yurika, e Juliana Roquele SCHOFFEN. “MATERIAL DIDÁTICO COM BASE NA PERPECTIVA DIALÓGICA DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA PARA PREPARAÇÃO AO EXAME CELPE-BRAS”. Linguagem: Estudos e Pesquisas 21, no. 2 (abril 6, 2018). Acessado maio 25, 2026. https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/52314.