NASCIMENTO, Karine Silva do, et al. “O CONTO NA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL”. Linguagem: Estudos E Pesquisas, vol. 22, nº 1, agosto de 2018, doi:10.5216/lep.v22i1.54472.