C. S. PEIXOTO e R. K. B. SILVA, “A (IN)SIGNIFICÂNCIA DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO – PELA CONSOLIDAÇÃO DE UM ENSINO COERENTE COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS NOSSOS ALUNOS DOI: 10.5216/lep.v6i1.11880”, Linguagem: Estudos e Pesquisas, vol. 6, nº 1, out. 2014.