SOUZA, K. C. de e GONÇALVES, S. de C. P. (2019) “A POLISSEMIA NA SALA DE AULA DE ENSINO FUNDAMENTAL: LIVROS DIDÁTICOS E DICIONÁRIOS ESCOLARES”, Linguagem: Estudos e Pesquisas. Goiânia, 22(2). doi: 10.5216/lep.v22i2.57453.