PEIXOTO, C. S. e SILVA, R. K. B. (2014) “A (IN)SIGNIFICÂNCIA DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO – PELA CONSOLIDAÇÃO DE UM ENSINO COERENTE COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS NOSSOS ALUNOS DOI: 10.5216/lep.v6i1.11880”, Linguagem: Estudos e Pesquisas. Goiânia, 6(1). Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/32555 (Acessado: 11 julho 2026).