GUISARDI, Conceição Maria Alves de Araújo, e Maria Aparecida Resende OTTONI. 2020. “PROPOSTA DIDÁTICA PARA UM TRABALHO COM NOTÍCIAS VERDADEIRAS E FALSAS: DIÁLOGO ENTRE OS PRESSUPOSTOS DO LETRAMENTO CRÍTICO E AS ORIENTAÇÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Linguagem: Estudos E Pesquisas 24 (1). Goiânia:151-75. https://doi.org/10.5216/lep.v24i1.63915.