QUEVEDO-CAMARGO, Gladys, e Matilde Virgínia Ricardi SCARAMUCCI. 2018. “O CONCEITO DE LETRAMENTO EM AVALIAÇÃO DE LÍNGUAS: ORIGEM DE RELEVÂNCIA PARA O CONTEXTO BRASILEIRO”. Linguagem: Estudos E Pesquisas 22 (1). Goiânia. https://doi.org/10.5216/lep.v22i1.54474.