FERNANDES, Joyce S. 2015. “AUTONOMIA DE APRENDIZADO: VANTAGENS E APLICAÇÕES EM SALA DE AULA DOI: 10.5216 lep.V18i1.35044”. Linguagem: Estudos E Pesquisas 18 (1). Goiânia. https://doi.org/10.5216/lep.v18i1.35044.