CHASSOT, Jaqueline. 2015. “LEITURA ARGUMENTATIVA E POLIFÔNICA DO TEXTO ‘LER DEVIA SER PROIBIDO’, DE GUIOMAR DE GRAMONT DOI: 10.5216 lep.V18i1.35043”. Linguagem: Estudos E Pesquisas 18 (1). Goiânia. https://doi.org/10.5216/lep.v18i1.35043.