SANTOS, Dayse Rodrigues dos; VALÊNIA, Anair. A COMUNIDADE BOOKTUBE E O PROEJA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 24, n. 1, p. 33–44, 2020. DOI: 10.5216/lep.v24i1.63601. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/63601. Acesso em: 25 maio. 2026.