NASCIMENTO, Karine Silva do; SILVA BARBOSA, Maria do Rosário da; BOTELHO, Amara Cristina Botelho da Silva. O CONTO NA ESCOLA SOB A PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL. Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 22, n. 1, 2018. DOI: 10.5216/lep.v22i1.54472. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/54472. Acesso em: 13 jun. 2026.