NAGASAWA, Ellen Yurika; SCHOFFEN, Juliana Roquele. MATERIAL DIDÁTICO COM BASE NA PERPECTIVA DIALÓGICA DA LINGUAGEM: UMA PROPOSTA PARA PREPARAÇÃO AO EXAME CELPE-BRAS. Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 21, n. 2, 2018. DOI: 10.5216/lep.v21i2.52314. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/52314. Acesso em: 25 maio. 2026.