GUSMÃO, Graciene Verdécio de. ANÁLISE À LUZ DO CONSTRUTO DE CRENÇAS E FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUAS: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PRESENTE EM NARRATIVAS DE DOCENTES. Linguagem: Estudos e Pesquisas, Goiânia, v. 21, n. 1, 2018. DOI: 10.5216/lep.v21i1.52266. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/lep/article/view/52266. Acesso em: 31 maio. 2026.