HISSA, D. L. A. . (2020). ESTUDOS DE (MULTI)LETRAMENTOS: CONSTRUÇÃO DE PREMISSAS TEÓRICO-DIDÁTICAS POR PROFESSORES EM FÓRUNS E CHATS ACADÊMICOS. Linguagem: Estudos E Pesquisas, 24(1), 101–120. https://doi.org/10.5216/lep.v24i1.62536