HISSA, D.L.A. 2020. ESTUDOS DE (MULTI)LETRAMENTOS: CONSTRUÇÃO DE PREMISSAS TEÓRICO-DIDÁTICAS POR PROFESSORES EM FÓRUNS E CHATS ACADÊMICOS. Linguagem: Estudos e Pesquisas. 24, 1 (out. 2020), 101–120. DOI:https://doi.org/10.5216/lep.v24i1.62536.