NASCIMENTO, C. e SANTOS, L. de F. 2019. O ETHOS DE PROFESSORAS EM FORMAÇÃO INICIAL NAS PRÁTICAS AUTORREFLEXIVAS DO PIBID. Linguagem: Estudos e Pesquisas. 22, 2 (fev. 2019). DOI:https://doi.org/10.5216/lep.v22i2.57541.