CHASSOT, J. 2015. LEITURA ARGUMENTATIVA E POLIFÔNICA DO TEXTO “LER DEVIA SER PROIBIDO”, DE GUIOMAR DE GRAMONT DOI: 10.5216/lep.v18i1.35043. Linguagem: Estudos e Pesquisas. 18, 1 (abr. 2015). DOI:https://doi.org/10.5216/lep.v18i1.35043.