PEIXOTO, C.S. e SILVA, R.K.B. 2014. A (IN)SIGNIFICÂNCIA DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO – PELA CONSOLIDAÇÃO DE UM ENSINO COERENTE COM AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS DOS NOSSOS ALUNOS DOI: 10.5216/lep.v6i1.11880. Linguagem: Estudos e Pesquisas. 6, 1 (out. 2014).