CASTRO, Miguel. A PAISAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO: THE LANDSCAPE AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN THE DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING. Espaço em Revista, Catalão, v. 24, n. 1, p. 40–59, 2022. DOI: 10.70261/er.v24i1.68598. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/espaco/article/view/68598. Acesso em: 24 jun. 2026.