Oliveira RC de, Sousa KM de. ARTICULAÇÕES ENTRE DISCURSO E PODER-SABER: UMA ANÁLISE DA VIGILÂNCIA DO GOVERNO DE GOIÁS SOBRE SECUNDARISTAS E PROFESSORES. CADIS [Internet]. 19º de junho de 2026 [citado 24º de julho de 2026];2(1):59-73. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/cadis/article/view/75423