Silva, Everton Henrique Souza da. “RECONSTRUINDO PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: A CONTRIBUIÇÃO DO GÊNERO CHAT EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA”. Cadernos Discursivos 1, no. 2 (julho 15, 2026): 222–236. Acessado julho 23, 2026. https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/cadis/article/view/75525.