Marques, Fátima Carla Furtado Silva, e Pollyanne Bicalho Ribeiro. “TONALIDADES DIALÓGICAS NA DA PROFISSÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS DO ESTAGIÁRIO DO CURSO DE LETRAS NO CRONOTOPO PANDÊMICO”. Cadernos Discursivos, vol. 1, nº 2, julho de 2026, p. 203-21, doi:10.61470/cadis.v1i2.75524.