Miranda, Cássio Eduardo Soares, e Ida Lucia Machado. “ROMANCES DE CARÁTER PEDAGÓGICO: RETÓRICA DA PERVERSÃO DO SIGNO”. Cadernos Discursivos, vol. 1, nº 1, maio de 2012, p. 85-100, https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/cadis/article/view/75312.