F. C. F. S. Marques e P. B. Ribeiro, “TONALIDADES DIALÓGICAS NA/DA PROFISSÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS DO ESTAGIÁRIO DO CURSO DE LETRAS NO CRONOTOPO PANDÊMICO”, CADIS, vol. 1, nº 2, p. 203–221, jul. 2026.