Andrade, Mirelle Souza, e Flaviane Faria Carvalho. 2026. “MULTIMODALIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES COM FOCO NA RELAÇÃO ENTRE DISCURSO E PRODUÇÃO DE SENTIDOS”. Cadernos Discursivos 2 (1):23-42. https://doi.org/10.61470/cadis.v2i1.75486.