Santos, Regma Maria, e Weber Abrahão Júnior. “Leituras Do Saber histórico Nos Primeiros Anos Do Ensino Fundamental: diálogos possíveis DOI10.5216 o.V15i1.35334”. OPSIS 15, no. 1 (setembro 25, 2015): 288–291. Acessado agosto 11, 2026. https://periodicos.ufcat.edu.br/index.php/Opsis/article/view/35334.