LIMA, Érico J. O. de L. O TRABALHO DE CAMPO COMO UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA URBANA: FIELDWORK AS A PEDAGOGICAL TOOL IN URBAN GEOGRAPHY. Espaço em Revista, Goiânia, v. 25, n. 1, p. 137–163, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufcat.edu.br/espaco/article/view/74549. Acesso em: 14 jun. 2024.