RE-LIGAJE DE LAS PRÁCTICAS DOMINANTES DE CONTROL SOBRE LA NATURALEZA DESDE LA DECOLONIALIDAD PLANETARIA

Autores

  • Milagros Elena Rodriguez Universidad de Oriente, Venezuela

DOI:

https://doi.org/10.5216/emb.v19i02.70928

Resumo

Es imperativo de-ligarnos de las prácticas coloniales antihumanas del humano ser humano en el ataque a la naturaleza como parte de nuestro propio ser y tierra-patria, para ello como objetivo complejo sustentamos re-ligajes de las prácticas dominantes de control sobre la naturaleza a partir de movimientos y teorías decoloniales originarias en el Sur; todo ello desde la hermenéutica comprensiva, ecosófica y diatópica como transmétodo de investigación. Salvaguardando la subjetividad de la autora, pasamos por los momentos analíticos, empíricos y propositivos. En donde, la ecosofía y diatopía cobra preeminencia en la construcción del objeto complejo de investigación, lo rizomático denota la insurrección a las caducadas investigaciones modernistas-postmodernistas-coloniales.

Biografia do Autor

Milagros Elena Rodriguez, Universidad de Oriente, Venezuela

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Cristiana, Venezolana, Cursante en este año 2021 del Postdoctorado las nuevas tendencias y corrientes integradoras de pensamiento y sus concreciones, Universidad José Martí de Latinoamerica, Cuba. PhD en Educación Matemática, Pensamiento y Religaje en la Transmodernidad. PhD. en Ciencias de la Educación. Doctora en Patrimonio Cultural. Doctora en Innovaciones Educativas. Magister Scientiaurum en Matemáticas., Licenciada en Matemática. Docente Investigadora titular a dedicación exclusiva del Departamento de Matemáticas. Docente de Postgrado en Educación, Postgrado en Administración y Postgrado en Biología de la UDO. Cuenta con más de 180 investigaciones publicaciones en revistas científicas arbitradas, nacionales e internacionales indexadas de alto impacto. Más de 15 libros publicados. Tutora de estudiantes de Pregrado y Postgrado. Es árbitro y miembro editorial de Revistas nacionales e internacionales, tallerista, editora invitada y conferencista. Líneas de investigación: 1) educación-transepistemologías transcomplejas, 2) economía-administración-gestión- y finanzas transcomplejas, 3) análisis de regresión y variables Dummy, 4) matemática-cotidianidad-y pedagogía integral, 5)didáctica transdisciplinaria de las ciencias y desarrollo humano complejo, 6) Educación Patrimonial Transcompleja, 7) Educación Matemática Decolonial Transcompleja, 8) transepistemologías de los conocimientos-saberes y  transmetodologías transcomplejas.

Publicado

2022-08-31